หลังจากเรื่องราวในพระคัมภีร์มากมายและเรื่องเล่าเกี่ยวกับตัวละครที่น่าตื่นเต้นซึ่งสร้างความแตกต่างในที่ที่พวกเขาอยู่ จนกระทั่งถึงกิจการ 11 สาวกเหล่านี้จึงถูกเรียกว่าคริสเตียนเป็นครั้งแรก และไม่พบวลีนั้นในตอนต้นของบท แต่ในส่วนที่สองของข้อ 26 สิ่งนี้บ่งชี้ว่าสิ่งที่มาก่อนข้อ 26 อาจเป็นคำอธิบายว่าทำไมพวกเขาถึงให้ชื่อเล่นนั้นมีคุณสมบัติเป็นคริสเตียนมีองค์ประกอบอย่างน้อยสี่อย่างที่
บอกเราตามนักเทววิทยา Amim Rodor เหตุผล
ที่คนที่กระจัดกระจายตามการตายของสตีเฟนถูกจัดเป็นคริสเตียน:
1. “และพระหัตถ์ของพระเจ้าอยู่กับพวกเขา และคนจำนวนมากได้เชื่อและหันกลับมาหาพระเจ้า” (ข้อ 21, NKJV)
หลักการ: การเชื่อหมายถึงการกลับใจใหม่ทุกวัน
2. “เมื่อ [บารนาบัส] มาและได้เห็นพระหรรษทานของพระเจ้า เขาก็ยินดี และสนับสนุนพวกเขาทั้งหมดด้วยความตั้งใจจริง พวกเขาควรจะดำเนินต่อกับพระเจ้า” (ข้อ 23)
หลักการ: อยู่ในพระคริสต์ไม่ว่ากรณีใดก็ตาม
3. บารนาบัส “เป็นคนดี เปี่ยมด้วยพระวิญญาณบริสุทธิ์และศรัทธา และมีคนมากมายเพิ่มเข้ามาในพระเจ้า” (ข้อ 24)
หลักการ: การมีอยู่ของพระวิญญาณบริสุทธิ์เปลี่ยนแปลงผู้คน
4. “จากนั้นบารนาบัสก็ออกเดินทางไปยังเมืองทาร์ซัสเพื่อตามหาเซาโล เมื่อพบแล้วจึงพาไปยังเมืองอันทิโอก ดังนั้นตลอดทั้งปีพวกเขาจึงรวมตัวกับคริสตจักรและสอนคนจำนวนมาก” (ข้อ 25, 26)
หลักการ: อยู่ในคริสตจักรและสั่งสอน
ด้วยความเคารพในความแตกต่าง เมื่อนึกถึง Adventist Education เราสามารถถามคำถามต่อไปนี้: นักการศึกษามิชชั่นจะเรียกคุณและฉันเป็นครั้งแรกเมื่อใด
และข้าพเจ้าเสริมว่าคุณลักษณะหรือเจตคติเหล่านี้ควรเป็นส่วนหนึ่งของคริสเตียนทุกคนที่ให้ความช่วยเหลือและสอนผู้อื่นเกี่ยวกับข่าวสารของพระกิตติคุณในด้านใดทางหนึ่ง
หลักการสำคัญ
บางทีคุณอาจระบุตัวเองว่าเป็นหนึ่งเดียวแล้ว เช่นเดียวกับที่เหล่าสาวกเชื่อว่าอาจไม่มี “ตำแหน่ง” อื่นใดที่ตรงกับพวกเขา ความจริงก็คือแม้ว่าเรื่องราวจะแตกต่างกัน แต่หลักการสำหรับฉันที่จะเรียกว่านักการศึกษามิชชั่นวันที่เจ็ดก็เหมือนกัน:
หลักการที่ 1: การเชื่อหมายถึงการกลับใจใหม่ทุกวัน
อันที่จริง ป้ายโรงเรียนของเราบ่งบอกว่าเราเป็นผู้ศรัทธาแล้ว ดังนั้นเราจึงไม่ต้องทำอะไรมากเพื่อโน้มน้าวใจผู้คนในเรื่องนั้น อย่างไรก็ตาม มีเพียงทัศนคติของเราภายในโรงเรียนเท่านั้นที่สามารถบ่งบอกถึงมิติของการกลับใจใหม่ของเรา การเป็นนักการศึกษามิชชั่นต้องมีการเปลี่ยนใจเลื่อมใสรายวัน
หลักการที่ 2: อยู่ในพระคริสต์ในทุกกรณี เรากำลังถูกทดสอบอย่างหนักในวันสุดท้าย การดำรงอยู่ในพระคริสต์เมื่อเผชิญกับความท้าทายมากมายนั้นเป็นขั้นตอนของการเปลี่ยนใจเลื่อมใสในทางปฏิบัติ การเป็นผู้ให้การศึกษาแบบมิชชั่นต้องอยู่ในพระคริสต์และให้กำลังใจทุกคนภายใต้อิทธิพลของพระองค์ให้ทำเช่นนั้นเช่นกัน
หลักการที่ 3: การสถิตอยู่ของพระวิญญาณบริสุทธิ์เปลี่ยนแปลงผู้คน ตัวเร่งปฏิกิริยาสำหรับการเปลี่ยนแปลงของนักเรียนของเราคือการปรากฏตัวของพระวิญญาณในครู มันไปไกลกว่ากระแสการสอนหรือกลยุทธ์ในชั้นเรียนที่เป็นนวัตกรรมที่กำลังถูกประกาศออกไปที่นั่น การเป็นผู้ให้การศึกษาแบบมิชชั่นต้องเริ่มต้นวันใหม่ด้วยการพูดคุยและปรึกษากับนางแบบที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ผู้ทรงนำความสว่างและการหยั่งรู้ในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดของวัน
หลักธรรม 4: อยู่ในคริสตจักรและสั่งสอน เราเป็นคริสตจักรก่อนที่เราจะเป็นโรงเรียน ดูเหมือนจะขัดแย้งกัน แต่นักการศึกษาที่ดีที่สุดมีพื้นฐานมาจากคริสตจักร ไม่ใช่ในห้องเรียนของตัวเองเพื่อรวบรวมประสบการณ์ที่ดีที่สุด การเป็นผู้ให้การศึกษาแบบมิชชั่นต้องมีชีวิตคริสตจักรก่อนชีวิตในโรงเรียน
เราสามารถเป็นครูหรือพนักงานได้เช่นเดียวกับโลกของการทำงาน อย่างไรก็ตาม เราได้รับคำเชิญพิเศษยิ่งกว่าจากอาจารย์ของเรา ให้เป็นผู้ให้การศึกษาแบบแอ๊ดเวนตีส—อาจเป็นครั้งแรกที่ตำแหน่งนั้นสมควรได้รับ
มีการเรียกร้องอย่างเร่งด่วนให้โรงเรียนแห่งหนึ่งซึ่งจำเป็นต้องคงสถานะเดิมไว้ในช่วงยุคสุดท้ายของประวัติศาสตร์โลก—โรงเรียนซึ่งผ่านนักการศึกษาที่ได้รับแรงบันดาลใจจากหลักธรรมสี่ประการนี้ จะกลายเป็นสวรรค์ที่ดีที่สุดแห่งหนึ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงสถาปนาไว้สำหรับการกลับใจใหม่ มนุษยชาติ.
Credit : แนะนำ 666slotclub / hob66
